Cristina Martínez Fraile | Web personal de Cristina Martínez Fraile

Doctora en Filología Alemana del Departamento de Filología Alemana de la Universidad de Sevilla. Pertenece actualmente al Grupo de Investigación HUM 809. Neurociencia Cognitiva y Lenguas. Neurodidáctica de las Lenguas Extranjeras. Lingüística aplicada a la L2. Ha desarrollado su amplia experiencia docente en el ámbito de la enseñanza del alemán como lengua extranjera, impartiendo tanto asignaturas de lengua instrumental como otras centradas en la gramática y en la cultura. Su trayectoria investigadora se define por el estudio de estrategias de desarrollo e implementación del aprendizaje significativo y metodologías activas.

En la actualidad ocupa el cargo de Secretaria del Departamento de Filología Alemana.

Coordinadora del Grado en Lengua y Literatura Alemanas, Coordinadora de Movilidad Internacional de alumnos salientes y Defensora del Estudiante en su departamento han sido otros cargos de gestión desempeñados hasta ahora.

Es miembro representativo en la Facultad de Filología de la Red de Referentes para la Convivencia y el Buentrato en la Universidad de Sevilla, en la que cuenta con una amplia formación.

Es miembro de la Comisión Directiva de la Red Internacional Multidisciplinar de Estudios de Género

Cristina Martínez Fraile

Profesora e Investigadora

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EXPERIENCIA DOCENTE

Alemán Empresarial y para el Turismo-Grado en Lengua y Literatura Alemanas
Aprendizaje y enseñanza de las materias de Lengua Extranjera (Alemán)-Máster Univers. En Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E.Idiomas
Complementos de formación disciplinar en Lengua Extranjera (Alemán)-Máster Univers. En Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E. Idiomas
Didáctica de la Lengua y Literatura Alemana-Grado en Lengua y Literatura Alemanas
Fundamentos de Gramática Alemana
Historia Cultural de los Países de Habla Alemana
Historia de la Lengua Alemana
La Lengua como Vehículo Cultural, Ideológico y Económico-Máster Universitario en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales
Prácticas Externas en Lengua Extranjera (en Centros de Secundaria)-Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E. Idiomas
Procesos de Globalización Lingüística-Máster Universitario en Estudios Lingüísticos, Literarios y Culturales
Trabajo Fin de Grado-Grado en Lengua y Literatura Alemanas
Trabajo Fin de Máster-Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E. Idiomas
Traducción Literaria y Mundo Editorial-Grado en Lengua y Literatura Alemanas
Traducción para el Medio Audiovisual: la Subtitulación-Máster Universitario en Traducción e Interculturalidad
Idioma Moderno II (Alemán)
Lengua Alemana A1
Lengua Alemana A2
Curso de Formación Continua. Alemán aplicado a la gestión hotelera. Nivel Avanzado.
Alemán Turístico I y II (FTF Universidad de Sevilla)
Ampliación Alemán Turístico (FTF Universidad de Sevilla)
Tutora de Prácticas Externas en la FTF de la Universidad de Sevilla
Tutora de Práctica del MAES
Traducción de Textos Alemanes
Fonética práctica del alemán

DIRECCIÓN DE TFG/TFM

DIRECCIÓN DE TFG

M-learning para el aprendizaje de la lengua alemana: Duolingo (Francisco Salvador Rodríguez)
Lern Deutsch. Die Stadt der Wörter. La gamificación aplicada al aprendizaje de la lengua alemana en un nivel básico (Ana Lamela Berzal)
La educación emocional en el aula de DaF. Estrategias para el aprendizaje autónomo (Ignacio Mateja Cabello)
El tándem online vía Skype como respuesta pedagógica para mejorar la competencia oral en alemán y en español (Guadalupe Rodríguez Liñán)
Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza del léxico alemán. Una propuesta didáctica (Marta María Macías Acosta)
La vida es bella y el elemento de los campos de concentración. (Rocío Carrasco Díaz)
El turismo de golf alemán como motor socioeconómico: una muestra de relación causal de inversión inmobiliaria en España (Lidia Benítez Alonso)
La acreditación de alemán militar como lengua extranjera en el ámbito de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. (Gloria Manchado Porras)
La expansión de la lengua alemana en el mundo. Una revisión histórica desde la Colonización hasta las políticas lingüísticas actuales. (Carlota Benassar Alcalde)
La competencia fonética del alemán como lengua extranjera en un entorno digital. (Raul Anguita Cobo)
La competencia léxica a través de recursos digitales en Alemán como Lengua Extranjera. (José Antonio Vasco Prieto)
El escenario digital para el desarrollo de la competencia oral en Alemán como Lengua Extranjera (Delfina De Acharán)
El tratamiento del error para estudiantes hispanohablantes de Alemán como Lengua Extranjera (Eva Montedeoca Moreno)
El fenómeno del turismo oscuro y su estudio en Alemania (Carmen Delgado Rodrigo)
La cuestión racial como motivo para el enaltecimiento o la destrucción de la mujer: Magda Goebbels vs. Gisella Perl, dos realidades del Tercer Reich (Paloma Migoya García)
La homosexualidad en la RDA y la RFA. La lucha de la comunidad gay a través del muro de Berlín. (Francisco Luis Infante Vásquez)
Propuesta didáctica para la inclusión cultural del alumnado inmigrante a través del aprendizaje de la lengua alemana. (Carla Cecilia Muriel Gutiérrez)

DIRECCIÓN DE TFM

Subsanación de errores en la pronunciación de grupos fónicos de alemán como lengua extranjera en estudiantes hispanohablantes. Propuesta didáctica de mejora. (Nazaret Mancheño Manzano)
Propuesta de mejora: enseñanza de Landeskunde mediante aprendizaje en estaciones en secundaria (Alicia Naranjo)